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北科匠人远赴英伦,引发大型思念现场

文章来源:大学排名

“他积极探索和实践的“研究型教学模式”,努力推进内容依托式教学即“CBI教学模式”,为学生们建立起个性化的学业规划指导;...... 他长期安心于多出一些眼下“看不见”的成绩——帮助学生们根据自己的特长和兴趣去选择发展方向和成才途径,落实外国语学院“让学生最大程度地受益”的工作方针,坚持把论文写就在学生学业和就业的征途上。”

(转自千龙网:把论文写就在学生成才征途上的教书匠:杨英军)

投身高等教育38年,在北科大外语学院辛勤耕耘16载,所授课程涵盖英国文学史与作品选读、美国文学史与作品选读、英语诗歌赏析、英汉英语修辞与写作、英汉语言对比分析、19世纪英美小说、20世纪英美小说、20世纪美国戏剧,他,就是外国语学院一位平凡、却又不平凡的教师

—— 杨英军


视频摄制于2018年4月



16年来,他从未停止耕耘的脚步。

他用匠心为外院学子筑梦,

关注一个又一个学生的成长成才,

只为“让学生最大程度地获益”。


不久,

杨老师因工作需要,

即将调任英国德蒙福特孔子学院院长。


杨老师最后一次课堂与学生的合影


杨老师,我们想对您说......

离别前夕,

我们,有很多很多话想对他说......

在大学遇到您,幸运之至。

文/裴琪惠

    

在我的生命中有两位触动过我灵魂的人—— 一位是我的父亲, 另一位是杨老师。

 

我的父亲给予我生命,是我一生的挚友,在成长的每时每刻给我指引和温暖;后者是我的恩师,他曾告诉我一种世间永恒存在的美,让我重新去思考生命的意义 。

 

父亲是我最好的朋友,我们之间无话不说, 即使存在所谓的“代沟”他也会站在我的角度体会和理解。在父亲的指引下,我从未后悔我做的每一件事情和每一个决定。朦胧的记忆中,他的学生前来拜访的时候,经常会说他曾改变了他们的人生。从那时起,我便等待着那个也将会改变我人生的老师。

 

大三那年杨老师没有教我们班的英国文学,于是,一年之后,我跟着学弟学妹又旁听了杨老师半年的文学课。此篇,我将以我最爱的三首诗中的片段作为线索;抑或,每每看到这诗句,便会忆起杨老师。


And passing even into my purer mind, /With tranquil restoration…

Nor less, I trust /To them I may have owed another gift/ Of aspect more sublime: that blessed mood…


Wordsworth 的 Tintern Abbey 是杨老师讲的最久的一首诗。是它让我们体会到文学带给我们的那种宁静平和的心境 。也是这首诗让我遇到了我最爱的英文单词:SUBLIMITY。

 

大三那年的冬天,或许是我大学以来最迷茫的时光。即将面临申请出国决定专业但时候,我困惑于在梦想与现实之间的选择----一边是我挚爱的文学,一边是就业前景很好的TESOL。记得当时我经常会去找杨老师谈心,老师不论多忙多累,都会放下手头的工作,牺牲自己的休息时间给我谆谆教诲。

 

老师当时对我说:“其实你到我这个年纪就会知道,人活着,或者说努力拼搏真正的目的,真不是为了学到实用的东西,找到会工作,赚到钱,而是为了你的心啊! 当我们老去, back to dust的那一刻,你什么都带不走,唯一可以随你而去的,只是你的灵魂。你灵魂的深度,你内心的充盈,只有这些会成为永恒。学文学不为别的,只为了学习人世间最纯粹又最深奥的智慧与哲思,为了你的心,为了你可以拥有一个独一无二而不是千篇一律的灵魂”。这番话,真的有触动我的心 。


杨老师在邮件里这样和我说:

"迷人的文学和文字背后有人类认识自己认识自然的漫长过程的蛛丝马迹。它们是探索不尽的“金银岛”和百读不厌的“情书”。

 

一年之后的今天,焦灼的申请季,由于太少的人申请文学专业,太少的经验可以借鉴,很多人都说我简直太有勇气,仔细想想,或许真的是杨老师那句“你肯定没问题,我相信你”支撑着我熬过了一天又一天。

 

我收到UCL比较文学Offer的那天, 第一时间微信告诉了杨老师,当他回复我“I’m so proud of you” 的时候,心里是一种比收到offer还喜悦的充实感。那一刻,对文学,我从未如此的坚定。


To sail beyond the sunset, and the baths/ OF all the western stars, until I die.

Made weak by time and fate, but strong in will/ To strive, to seek, to find, and not to yield.

----- Ulysses by Tennyson


至今难忘课上杨老师激情澎湃地朗诵这首诗的情景。依然记得他让大家辩论了一节课Free hearts, free foreheads 的寓意,还把之前很多他和Rob, Dr. Buck一起关于此句辩论的邮件给我们看。老师说,和大家一起辩论,一起思考,一起争执不休的时候,是他最享受的时光。那些邮件里,我可以真切地体会到那种满满的情怀和热血 。那一刻,我似乎明白了什么才是一个事业成功者真正的条件,其实只有一个,很容易也很难,那便是:你要爱它。要发自内心地真正爱上你的工作,你的职业,而不仅仅把它当作一个赚钱的工具。杨老师对文学对教育,似乎有着一种“予独爱莲之出淤泥而不染”的真情,这样的真情感动着我们,让我们明白即使在这样一个日益物质化,浮躁的时代,依旧有这样一位愿意去仰望星空的人。

 

如此一位有情怀,对学生充满感情的老师,才能做到把课讲的这样深入人心吧,听很多同学说,只要是杨老师讲过的内容,真的可以做到过目不忘!


But we by a love, so much refin’d…/our two souls therefore, which are one…

Thy firmness makes my circle just/ And makes me end, where I begun.


John Donne  的 A Valediction: Forbidding Mourning在我眼中是最可以称得上“情诗”的情诗了。那是一种炽热的纯粹,一种超脱于肉体之上,相互依偎的灵魂。杨老师的这节课可以说树立了我一生的爱情观。

 

与此同时,从杨老师那里我学来了受益一生的道理:作任何选择的时候,无论是专业还是职业,甚至是爱情,一定要问问自己,你到底是否真的爱它,而不是另有所图,因为我们都了解,那无数经典的悲剧都是这样发生的。所有的选择当然都需要舍弃,所以一定要问问自己,你究竟想要的是什么,是虚荣心的满足,还是那颗动人的真心?是荣华富贵,还是那平淡却温暖的幸福……

 

2015年7月26日杨老师看望他的恩师


那一刻我似乎更加坚定了一直以来的信念,成为一名老师。多年之后,我也会给我的学生讲杨老师的故事、我爸爸妈妈的故事、我的爷爷、杨老师的老师、我父亲的老师……因为我似乎明白,在我肩上似乎有着某种说不清的责任,一种使命感,我要将这样智慧的教育理念和方式,这样的“师格”传承下去。

 

老师总对我们说,和学生在一起,是他最幸福的时光。

 

Dr. Young:和您在一起,也是我们大学里最幸福的时光;

遇到您,我们有多幸运......

他是学生们口中亲切可爱的“叨叨杨”

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杨老师(我们其实背地里都亲切地叫您叨叨杨),超级喜欢您的每一节课,上您的课对我来说更像是一场心灵上的旅行,很遗憾以后听不到您的课了,祝愿您能在孔子学院工作顺利,同时也不要忘记要好好学习中文。


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叨叨杨可能是学校里最可爱的老师了吧。第一次见面问我的名字,“oh! We share the same family name! ”。不让我们叫他杨主任,说他只是我们的老师,上课的激情让我每次即使困到眼睛睁不开脑子里还是济慈、拜伦、布莱克。叨叨杨像是慈父一样关心我们的未来,不仅仅关注我们在贝壳的表现,更是关心我们的未来发展。衷心地希望叨叨杨一切顺利!happy everday!


他的每一堂课都让大家印象深刻、受益匪浅


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全世界最最最好的杨老师~感谢您一直以来的帮助~在外院三年半的时间,您对学生真的是当自己的孩子一样疼爱!您那么亲切那么好,Kimmy有事没事总去办公室找您聊,再忙您也会腾出时间给我,真的非常非常感谢您,也很幸运能在大学的时光里遇到您这样一位老师呜呜呜不想您离开外院,都没办法和您一起拍毕业照了祝您在英国一切顺利~一年以后Kimmy去英国找您玩啊!您要记得Kimmy啊!!!


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叨叨杨可能是学校里最可爱的老师了吧。第一次见面问我的名字,“oh! We share the same family name! ”。不让我们叫他杨主任,说他只是我们的老师,上课的激情让我每次即使困到眼睛睁不开脑子里还是济慈、拜伦、布莱克。叨叨杨像是慈父一样关心我们的未来,不仅仅关注我们在贝壳的表现,更是关心我们的未来发展。衷心地希望叨叨杨一切顺利!happy everday!


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Dr. Young 是我们的专属神奇萌叫兽,像我们的孩子王一样关心着我们的学习和课余生活!  平时教授课业,特别喜欢旁征博引,尤其喜欢用conceit,的引导我们自然而然地学习、探寻、求知。这样一位同时具有点到为止幽默感和内涵素养的Dr. Young,他的课堂不有趣不吸睛才会惊skr人儿!和好友兼同事Dr. Buck一起出街也是让人直呼可爱呐!祝我们萌萌哒Dr. .Young 一直开心!身体健康!!工作顺利!!!心想事成!!!!(P.S. 可不敢熬夜,老师每天尽量早些休息呀)


他的谆谆教诲让人难忘


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杨老师~真的很舍不得您离开,我一直非常欣赏您的教学理念。您上课总是那么风趣幽默,又让我每次上完课后获益匪浅。一直记得您对我的热心帮助和答疑解惑,在我迷茫的时候给了我方向。最让我感动的是有一次您抽出中午的时间为我解惑还请我在食堂吃了饭。希望以后如果有机会,我可以去英国看望您并回请您吃饭。祝您在英国一切顺利,身体康健~


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杨老师要离开北科了,感觉很舍不得!杨老师从我们大一开始,就悉心教导我们要into English,我受益匪浅。很感激杨老师的活力四射和幽默有趣!感激杨老师为我们打开有效学习英语的大门,也带领我们徜徉英国文学的海洋。有您这样和蔼可亲、知识渊博、耐心细致的老师,是我的荣幸!您的谆谆教诲,我会一直铭记~最后,祝杨老师今后一切安好,身体健康,要一直活力满满哦~


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亲爱的杨老师:时光匆匆,转眼已到了分别的时刻。相遇是缘,能成为您的学生是我的荣幸。大一时,感谢您教给我们运用词根记单词的方法;大三时,感谢您带领我们畅游诗歌海洋。每一堂课,您都饱含热情,一步步引导我们积极思考,探索新知。衷心祝愿您在英国一切顺利,身体健康!


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作为17级的学生,有幸选到过杨主任的一门课,课堂有趣极了。我仍然记得课上您的“As easy as ABC”,仍然记得您打趣的“stupid computer”,仍然记得您有名的“杨英军 Quatations”仍然记得您笑起来眼角弯弯和蔼又有趣的样子。

说您是我见过最心系学生的老师一点也不过分,似乎没有什么能够阻挡您对学习的热情和对学生的关怀。您总是不厌其烦地为我们讲述学长学姐的学习经验,课上课下始终把外院与学生放在心头的第一位。尽管我们只来了外院一年多,您的努力我们都看在眼里,也记在心上。

虽然这次您要奔往远方,但请您放心,外院会记得您所付出的,我们会记得您所教导的,愿您在未来有更开阔的一片天地以施展抱负,下一次相见,我们定会以更优秀的面貌迎接您!


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亲爱的杨主任,得知您即将出国的消息,既替您高兴,却又有不舍。您的风趣幽默,您严谨的治学态度,您的那些Famous Yang's quotations仍然还挂在我们的嘴边,记在我们的心里。感谢您为外国语学院做的一切,感谢您一直以来的辛苦付出,感谢您极力营造的良好的学习氛围,感谢您牵挂着毕业同学,更牵挂着我们这些低年级的同学。愿您在未来的道路上一帆风顺,事事顺心。

祝好(✪▽✪)


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我还记得杨主任您在年级宣讲会上给我们讲述英语学习方法的神态,充满向上的蓬勃的激情,像火焰也像烈日,我完全能感受到您对英语,对贝壳,对外院的关爱与建设好北科外语学院的决心和雄心,即使您以后不再在外院任职,我依然会记得您,记得您授课的风采飞扬,记得您的精神风貌,记得您的教诲。


他的情怀、他对教育事业的热爱深入人心


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上过杨老师的课一定可以体会到他对文学的热情。印象最深的是上第一节英国文学选读的时候,杨老师为了解释骑士靴子的构造,直接把脚抬到桌子上指着相应的位置跟我们解释。他总能抓住诗和文章中我注意不到的细节,满怀感情地讲解,最后这些细节我也就都记得清清楚楚了,现在还能回忆起他讲shooting star和hoarding这些词时的语气!这样有情怀、对事业充满热爱的老师才能把知识讲得这样深入人心吧。

杨老师真的是个可爱的老师。记得有一场年级会,其他内容全忘了,但还是记得轮到杨老师说的时候,他先揉了揉肚子,表示有点饿XD

对了,即使毕业了,杨老师依然经常给我和其他同学的朋友圈点赞,一直关心着学生,真的是超好的老师!能遇到这样的老师真是一种幸运呀!

总之希望杨老师身体健康,无论做什么都顺顺利利的!


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今天从北科毕业,对毕业这一年,印象最深刻的莫过于最后交论文终稿的时候去到叨叨杨的办公室,他对我说:“写的很好,要是我是你的导师,可能我们会更有话聊。”不知道为什么听到这个我有种落泪的感觉。从叨叨杨身上看到的是对中西文化的热爱,对文化的传承。我真的很感动于现在竟然还有这样负责任的老师,他的电脑里面有着每个同学的档案,将我们之间所有的信件往来和文件归在一起。他重视每一个个体的发展。特别记得当时在出国和考研两难境地时候,叨叨杨跟我们说过,experience is getting more and more expensive.他支持我们出去,感受不同的人生可能。这样的一位老师,能够成为他的学生就是人生中最幸运的事情了!


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我最喜欢杨老师的地方,就是他的真实和可爱。他的真实在于,不会为了让同学们继续在英语专业深造而夸大英语专业的好处,而是热衷鼓励同学们结合自己的兴趣,选择深造方向。而他的可爱则在于,课上看似埋怨着“你这个鬼呀”,看似批评着“nonsense”,看似热衷传播“famous Yang Yingjun‘s quotation”,其实都是丰富的人格魅力。笔芯杨老师,桃李满天下。️



春华秋实,白驹过隙,

他见证了外语楼前一树又一树的花开;

传承、钻研、专注、磨砺,

他用匠心为外院学子筑梦,

关注一个又一个学生的成长成才,

只为“让学生最大程度地获益”。


杨老师在课上说过,

Literature helps us to stay human.


我们会在以后的人生中,

保持本真,

带着这份柔情,

去善待这个世界。